我院开展“植言心情，花开有声”培植活动

日期：2023.07.07

近日，我院开展了“珍爱生命，遇见更好的自己”为主题的心理健康教育系列活动。本次系列活动其中一项为“植言心情，花开有声”培植活动。

本次活动以班级为单位领取花种进行培植,对花盆进行装饰等。班主任安排学生完成培植过程记录，同学们通过培植活动，看到花种在自己的悉心养护下的生长变化，感受到成长的喜悦。同时培养同学们的责任感，感悟父母的养育之恩。

为期一个月的培植活动，同学们体验了劳动的乐趣，掌握了简单的栽培技能，更加获得了播种、耕耘的喜悦与成就感。
我们来听听同学们的感想吧！
19G5工业网络技术班

蓝泽凯同学: 回想起开始播种的忐忑兴奋，一路走来的些许困惑与汗水，都是值得的，虽然这段时间很短暂，但我觉得培植的过程是美好的，学到了很多相关知识，特别是在识别花的品种、如何种植、移栽等等方面都受益匪浅。

21G5玩具设计与制造2班

姚庆琳老师：感谢学校举办的培植活动，本次活动让学生们受益匪浅，作为班主任的我也积极参与其中，前期与学生一起讨论花盆的设计思路与寓意：花盆的外观就如同地球一样，有蓝天与草地，同学们就像奔跑的少年，朝梦想稳步前行，相信未来必定前程似锦! 花盆的另一侧就像我们的班集体，团结奋斗，在大家庭里同学们共同努力一起进步，遇见更好的自己！此次活动让学生感受到劳动的快乐，提高了他们珍爱生命的意识，培养了培植的耐心与责任感，在花盆的设计与绘制过程中也很好地培养了学生的动手能力与合作意识！

刘欣怡同学：学校的这次培植活动，让我们看到种子在自己小心翼翼呵护下发芽生长的过程，在感受生命力顽强的同时培养了我们的责任感，其中最开心的是当它探出头发芽的时刻。这次培植活动也让我们懂得了坚持的意义!前几天它奄奄一息，但在同学们的坚持下，没有放弃它，最终它还是活过来了。同时我们还感悟到父母对我们的养育之恩，我们对花苗的悉心培植就像父母对我们一样，一直给予我们爱和鼓励。花盆的外观就如同地球一样，有蓝天，有草地，我们就像在奔跑的少年，朝梦想稳步前行，相信未来必定前程似锦!花盆的另一侧就像我们的班集体，团结奋斗，在大家庭里我们共同努力一起进步!

许孜锴同学：感谢学校安排的培植活动，让我懂得了关爱自然，关注生态，关注生命，关注身边的环境，认识到人与自然的和谐相处，更是懂得保护生态环境就是保护人类自己!

20G5电子商务3班

林晓丹老师：培植活动，非常有爱的一个活动，不仅锻炼了学生养护植物的能力，更让学生在这个过程中体会到生命力量之神奇，自然万物之美丽！种子的破土而出，芽苗从弱小的身躯经历日晒雨淋，最后盛开在灿烂的阳光下，这一个个可爱的笑脸，让我们更加热爱生命，热爱生活！

廖洁璇同学：陈鹤琴先生说："大自然是我们的知识宝库 ，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。"这次培植活动让我感受到了生命力量的神奇。种子到小苗的孕育靠的是精心的呵护，更需要靠晴雨有时的阳光与空气，好几次我以为小苗在烈日下暴晒奄奄一息，但是每一天一点点的变化让我感受到它在努力地成长。每一棵小苗都是用心种下的希望，需要我们用心培育，尽心培养，而成长需要一个漫长的过程～这次的培植活动让我获益匪浅，充实与快乐同在！

22G5汽车维修2班

郑家褀老师：这次植培活动，我们班采用全员参与的形式，每个宿舍都进行培植，让大家切实的体会培育生命的不易与责任。从动手种植，到浇水呵护，再到盼望发芽、长高、开花结果，一切都是亲身实践。在实践的过程不断探索，探索水浇多浇少了植物会怎样，不见阳光的植物和阳光下的植物又是怎样的等等，在实践中不断的成长。

王俊发同学：通过这次种植实践活动，我收获了许多植物种植的经验，也对这些植物的培育方法有了更深刻的了解！我所体会到的不仅是种植的快乐，更是体会到了生命的过程，这样的经历是最原始、最宝贵的财富，希望以后还能参加更多类似的实践活动，使我从中有所收获!

20G5计网2班

戴璇老师：把一颗颗种子放在花盆里，你们不厌其烦地天天浇水，悉心培育，花盆里承载着你们的爱和未来，愿你们像花儿一样如期绽放。

李培炫同学：这次培植活动，于我而言是一次全新的体验，也是一次亲近大自然的过程。从几颗小小的种子被给予希望的埋进土壤里开始，每天的浇水是期待它能发芽，发现它没有营养给它施肥是希望它能茁壮成长。我对这株小小植物成长过程充满着好奇，我们精心呵护，仔细观察它，观察它生命成长过程中的每个细节，对它的生命充满感情，倾注热情。

杨佳炫同学：刚开始养它的时候，很担心养不活它，因为养花向来不是一项容易的事，从小小的种子到开出五颜六色的花都是不容易的过程。在这次活动中，感受到忐忑不安到兴奋至极。如今努力终究是有回报的。

陈雪梅同学：我体会到了生命的喜悦和宁静生长的力量，原本以为种花的终极目的是让它开花，但在种植过程中，我发现自己只是每天看到花的成长的变化就已经很满足很开心了。