学院举办课程思政专题讲座

日期：2022.05.06

为进一步推进学院课程思政建设，提升教师课程思政的能力，4月27日，教务处在金新校区举办课程思政专题讲座，本学期申报课程思政改革的教师和全体思政课教师参加讲座。

讲座中，教务处公共基础科政治高级讲师叶祝华老师以《课程思政的建设探索》为题，围绕课程思政的由来、内涵及外延、课程思政的建设策略授课，并以专业课《粮食制品与加工工艺》为例，为教师展示如何在专业课中挖掘提炼思政元素，构建课程思政目标，在专业课中融入思政元素。他强调，课程思政不是把专业课变成思政课，而是把显性教育与隐性教育相结合，潜移默化地在专业课程中让学生感受到价值理念，有效的课程思政教学策略是要结合专业特点，不硬性灌输、不生搬硬套、不牵强附会，同时还要准确把握学生思想动态，有的放矢、因课施策，拓宽专业课程的温度、深度和广度。

随后，学院思政课备课组组长庄丽珠老师以《学院课程思政教研成果标准解读》为题，介绍本学期课程思政思政课教师与教学系结对进行课程思政改革的工作安排，对学院课程思政改革的过程材料考核的标准进行了解读。

最后，教务处副处长杨抒超同志对学院近三年来课程思政改革的情况进行总结，并提出下一步课程思政改革的工作思路和方向。她指出，学院将充分利用思想政治教育资源，发挥思政课的引领辐射作用，推行思政课教师与各教学系课程思政骨干教师对接机制，协助教学系实施“课程思政”建设工作。她希望大家提高对课程思政建设的重视程度和认识深度，清晰努力方向，找准着力点，不断提升完成立德树人根本任务的能力水平；通过思政课教师与专业骨干教师的对接，将“思政元素”有机融入专业教学，讲好专业课，实现润物无声的育人效果。

此次专题讲座是我院深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，推进学院课程思政教学改革工作的一项举措，有利于引导教师更新教学理念，发挥课堂教学的主渠道育人作用，推进全员全程全方位育人。