我院召开预防未成年人违法犯罪专题教育班主任会议

日期：2025.11.28

为切实加强未成年人法治教育，有效预防校园违法犯罪行为，11月17日，学生工作部在北山湾校区、金新校区、梅州校区同步召开“预防未成年人违法犯罪专题教育”班主任会议。会议通过三个校区的联动部署，围绕预防未成年人违法犯罪这一主题开展了深入研讨和工作部署。

明晰法律界限，筑牢认知防线

在北山湾校区会场，学生工作部部长刘庆锋重点解读了未成年人的法律界定与责任年龄划分。他详细阐述了已满16周岁承担完全刑事责任、已满14周岁不满16周岁对重罪负责、已满12周岁不满14周岁在特定情形下可能被追责等法律规定。针对财产类、暴力类、网络犯罪及校园欺凌等常见违法犯罪类型，他结合具体法律后果进行了深入分析，强调班主任要准确把握教育重点，及时引导学生认清法律红线，增强法治意识。

聚焦典型案例，敲响法治警钟

在金新校区会场，学生管理科科长黄煜通过一系列发生在学生身边的真实案例，深刻揭示了未成年人违法犯罪的严峻形势。他从因冲动引发的肢体冲突、沉迷网络导致的盗窃诈骗，到校园欺凌升级的暴力犯罪等典型案例入手，以案说法、以案示警，强调预防工作的紧迫性和重要性，要求班主任必须将法治教育融入日常教育教学与管理的各个环节，从源头上防范违法犯罪行为的发生。

深化家校协同，构建防护网络

在梅州校区会场，现代服务学院学生科科长曾立权就家校协同育人提出具体要求。他强调班主任要密切关注学生思想动态和行为表现，及时发现并干预不良倾向，同时要通过多种渠道加强与家长的沟通联系，建立常态化家校共育机制，形成教育合力，共同做好学生的教育引导和关爱帮扶工作。

系统防控部署，压实工作责任

副校长林秋辉在会议上深入剖析了未成年人违法犯罪的多重诱因，包括心智不成熟、认知偏差、家庭教育缺失、社会不良环境影响等因素，并提出系统性防控要求：班主任要切实加强班级法治教育，创新教育形式，通过案例教学、情景模拟等方式增强教育实效；要重点关注学生情绪管理和矛盾化解能力的培养；要健全家校社协同机制，共同营造有利于学生健康成长的良好环境。

此次专题会议的召开，全面增强了班主任队伍的法治教育意识和责任担当，明确了预防未成年人违法犯罪工作的重点任务和方法路径。学院将持续推进法治教育工作常态化、制度化，不断完善校园安全防护体系，为学生的健康成长保驾护航。