这场岗位培训让班主任们“有法有招”巧育人

日期：2025.07.30

为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实立德树人根本任务，进一步提升班主任队伍的专业素养和管理能力，切实提升班主任能力水平和职业素养，全面推进班主任队伍建设工作，促进我院育人教学能力不断提升，由广东省职业培训和技工教育协会主办，我院承办的2025年广东省技工院校班主任岗位培训于7月10至12日在金新校区顺利举办。广东省职协常务副会长范奎银，培训部主任林冬花，学院党委书记何启谋，专职党委副书记柏雪梅，党委委员、副院长林秋辉及相关部门负责同志出席了开班仪式，省粤东技师学院、揭阳技师学院和饶平技工学校共计123名班主任参训。

范奎银副会长在开班仪式的动员讲话时指出，班主任作为技工院校学生管理的重要一环，承担着立德树人、教书育人的重要职责，班主任的专业素养与综合能力直接影响到学生成长与学校整体教育质量，此次培训旨在加强班主任队伍的建设，提升班主任专业素养与实践能力，促进培育德智体美劳全面发展的高素质技能人才，致力于为大家搭建一个提升能力、交流经验的平台。希望大家好好利用这个平台，用心学、用心悟、用心交流，把我们育人的工作做得更好，为推动我省技工教育高质量发展贡献智慧与力量。

何启谋书记对省职协连续两年在炎炎夏日不辞辛劳开展“送教上门”活动表示衷心感谢和热烈欢迎。他在讲话中强调，班主任作为学生管理工作的核心力量，肩负着立德树人的重要使命，班主任工作直接决定了技工院校的教育教学工作能否顺利进行，为此对培训班提出三点要求：一是高度重视，要充分认识培训的重要性和紧迫性，以高度的责任感和使命感投入到学习中去；二是认真学习，要做好笔记、认真思考，积极与授课老师和其他学员交流互动，分享经验和心得，形成良好的学习氛围；三是注重实践，要举一反三，真正做到触类旁通、学以致用，从实际工作中发现问题、解决问题，不断提升自已的班主任工作能力和水平。

学员代表姚庆琳表示，将珍惜此次难得的学习机会，在培训中多思考、多交流、多实践，把专家的智慧转化为班级管理的"金点子"，把同行的经验转化为解决难题的"工具箱"，为培养新时代优秀技能人才共同努力。

广东省机械技师学院党委委员、副院长李作专以党和国家关于职业教育的最新方针政策为切入点，结合自身丰富的一线工作经验，系统阐述了技工院校班主任的岗位职责、专业素养要求以及行之有效的管理方法。在课程中，他深入解读了班主任工作的政策依据，详细剖析了技工院校学生的特点及相应的管理策略，并分享了多年积累的宝贵实践经验。课程既有政策高度，又贴近工作实际，为提升班主任队伍的专业能力提供了重要指导。

深圳城市职业学院（深圳技师学院）马克思主义学院院长张东风从理论溯源、常规管理、班风建设、安全管理、思想工作和职业指导六个方面仔细讲解班级管理实务，将多年来班级组织建设等的经验倾囊相授，通过生动的案例分析、实用的管理技巧和互动式的教学方法，让参训班主任深刻领悟到班级管理的艺术与科学。

中山市技师学院党委副书记、副院长赵海吉重点讲解了学生伤害事故应对与学校突发事件处置两大核心内容。他结合多年工作实际，通过大量典型校园安全案例的深度剖析，系统阐述了事故预防、应急处置、善后协调等关键环节的操作规范，并针对不同情境提供了具体的应对策略。通过案例研讨等互动形式，参训学员不仅了解了规范化的处置流程，更在安全意识、应急能力等方面获得了全面提升。

佛山市高明区职业教育园区党委副书记、纪委书记、佛山高明技师学院常务副院长江为彬深入浅出地阐述了新时代班主任工作的艺术与智慧，不仅分享了先进的教育理论，更通过大量鲜活的案例，生动展示了如何将教育理念转化为育人实践。他寄语学员：班主任工作是一门需要用心经营的艺术，既要掌握科学的教育方法，又要具备人文关怀的温度，幸福教师才能带出幸福学生。

广州市工贸技师学院副院长吴慧婷从心理健康、心理问题、处置方式、心理健康活动开展等方面，结合教育实践中的典型案例，深入剖析学生常见心理问题的表现特征及成因，并提供了科学有效的心理危机干预方法，希望学员们能积极主动呵护自我心理健康和学生心理健康，在日常教育教学中渗透心理健康教育。

班主任作为学院德育工作的中坚力量，是学生成长路上的重要引路人。本次培训通过系统化、专业化的课程设置，切实提升了班主任队伍的专业素养和育人能力，进一步强化了教育工作者的责任担当，让班主任们在今后的育人工作中“有法有招”。参训班主任纷纷表示，将把培训所学转化为育人实践，用心用情做好学生成长的指导者和陪伴者。学院将持续推进班主任队伍专业化建设，打造一支政治过硬、业务精湛的德育工作队伍，为落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障。